VIb

Temat: Czar szkolnych lat. Przygotowanie pamiątkowego obrazu. (nauka zdalna)  

Data: 22 czerwca 2020r.


Znajdź zdjęcie, na którym jesteś. Otwórz je w programie GIMP, zaznacz swoją sylwetkę i zapisz jej kopię na przezroczystej warstwie. Następnie na osobą warstwę wstaw fotografię egzotycznego miejsca. Utwórz fotomontaż, który będzie wyglądał jak prawdziwe zdjęcie z wakacji. Możesz dopisać jakiś tekst np. Pozdrowienia z....

Jeśli chcesz możesz wysłać do mnie wykonaną pracę na adres clxclx@poczta.onet.pl

1 czerwca - Dzień Dziecka

Wszystkiego najlepszego z okazji Dnia Dziecka, tego dnia nie będziemy mieć zadań do wykonania.

Temat: Zdjęć cięcie-gięcie. Elementy retuszu i fotomontażu zdjęć. 3 z 3 godzin lekcyjnych. s.108-117 (nauka zdalna) 

Data: 19 czerwca 2020r.


Do zadań potrzebujesz zdjęć pobranych zgodnie z instrukcją na lekcji z 19 maja.


W dzisiejszych zadaniach użyjesz opcji Narzędzia - Narzędzia zaznaczania - Inteligentne nożyce.


Zadanie 5: Inteligentne nożyce

  • Otwórz zdjęcie góry.jpg.
  • Wybierz narzędzie Inteligentne nożyce.
  • Zaznacz chatę w lewym dolnym rogu – ostatni punkt umieść w miejscu początkowego, aby zamknąć obrys.
  • Wciśnij Enter, aby zamienić obrys w zaznaczenie.
  • Skopiuj zaznaczenie do schowka (Ctrl + C) i wklej do obrazu (Ctrl + V).
  • Dwa razy kliknij w nazwę warstwy i zmień ją na chata.
  • Umieść warstwę w odpowiednim miejscu i ją przeskaluj, czyli zmień wielkość (aby dodać chatę jak na rysunku 3) - odszukaj narzędzia w Przyborniku.


Zdjęcie bez zmian
Zdjęcie po fotomontażu


Zadanie 6: Umieszczenie w tworzonym obrazie fragmentu drugiej ilustracji

  • Otwórz obraz kwiaty.jpg.
  • Wstaw zdjęcie motyl.jpg jako nową warstwę w obrazie kwiaty.jpg.
  • Wybierz narzędzie Zaznaczenie pierwszego planu.
  • Zaznacz motyla:
    • Zaznacz obszar, na którym jest motyl razem z tłem.
    • Wciśnij Enter.
    • Zamaluj sylwetkę motyla, regulując wielkość pędzla w zależności od obszaru, jaki zamalowujesz.
    • Zaznaczenie zaakceptuj przyciskiem Enter.
    • Niedoskonałości możesz skorygować przy pomocy narzędzi Różdżka lub Zaznaczenie odręczne, dodając kolejne obszary z wciśniętym przyciskiem Shift lub odejmując z wciśniętym przyciskiem Ctrl.
  • Skopiuj zaznaczenie i wklej do nowej warstwy. Zmień jej nazwę na motylek.
  • Ukryj warstwę z obrazem motyla, klikając ikonę widoczności przy nazwie warstwy (symbol oka)
  • Przeskaluj i obróć warstwę z wyciętym motylem, aby powstała kompozycja jak na rysunku 4.
  • Zapisz zmiany jako plik motyl.xcf.
  • Przejdź do warstwy motylek.
  • Wybierz narzędzie Rozmywanie/wyostrzanie.
  • Ustaw odpowiednią grubość pędzla i wygładź krawędzie motyla.
  • Wybierz warstwę kwiaty i zmień jej jasności kontrast tak, aby pasowały do motyla.
  • Zapisz zmiany.


Jak wyciąć i wkleić obrazek w programie GIMP (2:27 min.):

Jak wyciąć postać ze zdjęcia w GIMP (7:09 min.):


Zapisz wszystkie Twoje prace do folderu z pracami z poprzedniego tygodnia. Za tydzień dalsze zadania...

Nie wysyłaj do mnie plików.

Temat: Zdjęć cięcie-gięcie. Elementy retuszu i fotomontażu zdjęć. 2 z 3 godzin lekcyjnych. s.108-117 (nauka zdalna) 

Data: 25 maja 2020r.


Do zadań potrzebujesz zdjęć pobranych zgodnie z instrukcją na poprzedniej lekcji.


W dzisiejszych zadaniach użyjesz opcji Narzędzia - Narzędzia zaznaczania - różdżka oraz zaznaczanie według koloru.


Zadanie 3: Narzędzia zaznaczania: Różdżka, Zaznaczenie według koloru

  • Otwórz zdjęcie lilie.jpg.
  • Wybierz narzędzie Różdżka.
  • Zaznacz dowolny liść – przytrzymując klawisz Shift, dodaj do zaznaczenia jeszcze jeden liść.
  • Skopiuj zaznaczenie do schowka (Ctrl+C) i wklej do obrazu (Ctrl+V).
  • Dwa razy kliknij w nazwę warstwy i zmień ją na lilie1.
  • Jeśli trzeba, przesuń wklejoną warstwę w odpowiednie miejsce, żeby nic nie zasłaniało wklejonych liści.
  • Zaznacz inny dowolny liść i powtórz kroki od 3 do 6 – tym razem zmień nazwę warstwy na lilie2.


Zadanie 4: Narzędzia zaznaczania: Zaznaczenie według koloru

  • Otwórz zdjęcie kwiat.jpg.
  • Wybierz narzędzie Zaznaczenie według koloru i kliknij w kwiat.
  • Skopiuj zaznaczenie do schowka (Ctrl+C) i wklej do obrazu (Ctrl+V).
  • Dwa razy kliknij w nazwę warstwy i zmień ją na kwiat1.
  • Przesuń i przeskaluj wstawioną warstwę.
  • Wstaw do obrazu jeszcze kilka powielonych warstw kwiat1.


Zapisz wszystkie Twoje prace do folderu z pracami z poprzedniego tygodnia. Za tydzień dalsze zadania...

Nie wysyłaj do mnie plików.

Temat: Zdjęć cięcie-gięcie. Elementy retuszu i fotomontażu zdjęć. 1 z 3 godzin lekcyjnych. s.108-117 (nauka zdalna) 

Data: 19 maja 2020r.


Na początek proszę pobrać wszystkie zdjęcia potrzebne do realizacji aktualnego tematu, będą one potrzebne w ciągu 3 tygodni. Zapisz te pliki w jednym folderze, nazwij go np. retusz.


Zdjęcia do edycji (wydawnictwo Nowa Era, pliki do zajęć):


Zadanie 1: Zmiana kontrastu i ustawienie jasności.

  1. Otwórz plik jasne.jpg (Plik -> Otwórz lub przeciągnij plik do głównego okna programu). To zdjęcie jest zbyt jasne.
  2. Wybierz opcję Kolory - Jasność i kontrast.
  3. Zmień parametry jasności i kontrastu. W oknie dialogowym włącz Podgląd, aby widzieć efekty wprowadzanych zmian.
  4. Zapisz zmiany.


  1. Otwórz fotografię ciemne.jpg. To zdjęcie jest za ciemne.
  2. Powtórz kroki od 2 do 4.

Twoje wyretuszowane zdjęcia powinny przypominać wzór poniżej.


Zadanie 2: Narzędzia zaznaczania: prostokątne, eliptyczne.

  1. Otwórz zdjęcie okno.jpg.
  2. Wybierz narzędzie Zaznaczenie prostokątne i zaznacz okno.
  3. Skopiuj zaznaczenie do schowka (Ctrl+C) i wklej do obrazu (Ctrl+V).
  4. Kliknij dwa razy w nazwę nowej warstwy i zmień ją na okno1.
  5. Przesuń wklejoną warstwę w odpowiednie miejsce (jak na rysunku 1).
  6. Zapisz zmiany.


  1. Otwórz zdjęcie okiennica.jpg i powtórz kroki od 2 do 6, 
  2. Tym razem wykorzystaj Zaznaczenie eliptyczne. Efekt jak na rysunku 2.


Twój obraz powinien wyglądać jak wzór na rysunku 2


Zapisz wszystkie Twoje prace do jednego folderu. W kolejnym tygodniu dalsze zadania...

Nie wysyłaj do mnie plików.

Niebo oraz kwiaty - wybrane projekty uczniów

https://5eb2a4c00bf6d.site123.me/galeria-prac-kl-vi 

Temat: Tort ma warstwy i cebula ma warstwy. O tworzeniu grafik z wykorzystaniem warstw. (nauka zdalna)  - druga godzina lekcyjna

Data: 11 maja 2020r.


Zadanie:

  1. Narysuj słonecznik używając 4 warstw w GIMP: tło, płatki, środek i łodyga. Opis w podręczniku na stronie 102-105.
  2. Zapisz pracę na swój dysk. Chętni wysyłają swoje projekty na adres clxclx@poczta.onet.pl do dnia 15 maja. Proszę o pliki gimpa, nie png.
  3. Postaraj się być kreatywny, możesz wykonać również inny kwiat na 4 warstwach.


Praca Julki Kalinowskiej na 10 warstwach, z podpisem autorki:)


Film z instrukcją (8:29 min.) 


Zainspiruj się sztuką. Oto jeden z najbardziej znanych obrazów Vincenta van Gogha "Słoneczniki"

Temat: Tort ma warstwy i cebula ma warstwy. O tworzeniu grafik z wykorzystaniem warstw. (nauka zdalna)  - pierwsza godzina lekcyjna

Data: 4 maja 2020r.


Zaczynamy ostatni dział w podręczniku 

IV. Malowanie na warstwach. Poznajemy program GIMP.


Na dzisiejszych zajęciach pobierzesz, zainstalujesz program GIMP i poznajesz jego interfejs. Stworzysz pierwszą grafikę używając warstw. Program GIMP jest wolnym oprogramowaniem.


Zadanie: 

  1. Pobierz i zainstaluj program graficzny GIMP, 
  2. Wykonaj projekt nieba - słońce za chmurą.


Zadanie 1:

  • Pobierz najnowszą wersję GIMP 2.10.18 https://www.gimp.org/downloads/ (217mb), jeśli masz starszy system poszukaj wersji odpowiedniej dla siebie.
  • W podręczniku zastosowano wersję 2.8.16
  • Zainstaluj program zgodnie z instrukcjami na ekranie
  • Uruchom GIMP.


Zmień na początek interfejs programu, ponieważ kolory czarno - szare utrudnią poznanie obsługi programu.

  1. Jeśli chcemy wprowadzić zmiany wystarczy, że z głównego menu wybierzemy Edycja -> Preferencje.
  2. Pojawi się okienko preferencji:
  3. Klikamy w lewym panelu okna na Interfejs, a następnie wybieramy Motyw ikon. W prawym panelu wybieramy motyw jako  Legacy .
  4. Teraz w lewym panelu klikamy na Interfejs a następnie na Motyw. W prawym panelu w ustawieniach motywu wybieramy motyw Light klikając na niego. Potwierdź ok.


A oto nasz nowy interfejs GIMP 2.10 po zmianach: 


Zwróć uwagę program składa się z trzech okien: 

  1. Przybornik - opcje narzędzia
  2. Główne okno programu - Edytor obrazów GIMP
  3. Warstwy - Pędzle

Przyjrzyj się ikonom narzędzi w oknie Przybornik, przypominają one Paint. Najedź myszką na poszczególne ikony widoczne w tym oknie. Po kliknięciu wybranej opcji zauważysz, że na dole pojawiają się dodatkowe ustawienia dla tego narzędzia.

Zadanie 2:

Przed Tobą pierwsze zadanie graficzne - Wykonasz obrazek przedstawiający słońce za chmurą na tle niebieskiego nieba. Mój plik poniżej:


  1. Wybierz Plik ->Nowy.
  2. W oknie, które się pojawi ustaw Szablon ->A4 i układ poziomy. Potwierdź ok.
  3. Wybieramy z przybornika "Wypełnienie kubełkiem", wypełnienie koloru pierwszoplanowego. Kliknij dwukrotnie na pierwszy prostokąt ("Aktywny kolor pierwszoplanowy"), wybierz kolor błękitny. Następnie kliknij na kartkę.
  4. Zwróć uwagę, że pojawiła się miniaturka utworzonej warstwy w prawym oknie programu.
  5. Utwórz nową warstwę. Zauważ jest ona przezroczysta, możesz na niej rysować jak na folii.
  6. Następnie wybierz pędzel i kolor pierwszoplanowy biały. Narysuj chmurę, wypełnij ją również kolorem białym.
  7. Namalowany obiekt można przesunąć na kartce za pomocą narzędzia w Przyborniku - na zdjęciu niżej.
  8. W podobny sposób narysuj słońce. Utwórz nową warstwę (instrukcja powyżej jak przy chmurze), wybierz pędzel, kolor pierwszoplanowy żółty. 
  9. Ostatnie zadanie. Zmienisz kolejność warstw, żeby słońca schowało się za chmurę. Wybierz warstwę ze słońcem i naciśnij na dole czerwoną strzałkę w dół. Warstwa słońce przesunie się na drugą pozycję.


Teraz czas zapisać projekt dwoma sposobami:

  • Plik ->Zapisz jako... -> nadaj nazwę niebo (nie zmieniaj rozszerzenia). Będzie to plik, który będziesz mógł edytować w późniejszym czasie.
  • Plik - >Wyeksportuj jako...-> nadaj nazwę niebo, wybierz typ pliku z listy png, potwierdź wyeksportuj.


Cała lekcja dostępna jest również w wersji dokumentu Word - https://drive.google.com/open?id=1rjpQ5jkCcRBqZE3IgPqIVBPhoNZJgQNE

Wyślij plik niebo (pamiętaj zapisany jako Plik ->Zapisz jako...) na adres clxclx@poczta.onet.pl do dnia 8 maja 2020r.

Temat: Quiz w Scratch. (nauka zdalna) - temat na dwie godziny lekcyjne

Data: 20 i 27 kwietnia 2020r.


Na dzisiejszych zajęciach wykonasz quiz na wybrany przez siebie temat. Powinien składać się z minimum 5 pytań. Pamiętaj to ma być Twój pomysł na pytania i odpowiedzi. Nie kopiuj mojego.


Mikołaj Welik - quiz o kosmosie


Na początek spróbuj wykonać zadanie przygotowane przeze mnie. Jest to wiersz Władysława Bełzy "Katechizm polskiego dziecka". Powodzenia!

  1. W programie Scratch dodaj Zmienne - Utwórz zmienną. Jedna o nazwie "Punkty", druga o nazwie "Runda". W Zmienne - Stwórz listę. Dodaj dwie listy - "Pytania" i "Odpowiedzi". 
  2. Uwaga! Po dodaniu wszystkich pytań i odpowiedzi w Zmienne odznacz Odpowiedzi i Pytania (zdjęcie powyżej zawiera zaznaczenie). Wtedy znikną z ekranu. Jeśli zechcesz coś poprawić lub dodać nowe pytanie-odpowiedź wystarczy, że zaznaczysz te dwa pola ponownie.
  3. Teraz musisz wybrać tematykę pytań, określić z jakiego zakresu będziesz tworzyć pytania i dodawać prawidłowe odpowiedzi.
  4. Następnie wybierz tło i postać duszka, która będzie zadawać pytania. Oczywiście możesz stworzyć je samodzielnie:)
  5. Przy wybranym duszku dodaj następujący skrypt

5. To teraz czas na dodanie swojego pliku do konta scratch.mit.edu

Miłej zabawy!

Proszę o wysłanie linku do swojego projektu na stronie scratch.mit.edu lub pliku quizu na adres clxclx@poczta.onet.pl do dnia 30 kwietnia. Bądź terminowy. Praca na ocenę.

Temat: Razem możemy więcej. O społeczności użytkowników Scratcha. (nauka zdalna)  

Data: 6 kwietnia 2020r.


  1. Wejdź na stronę scratch.mit.edu
  2. Załóż konto s. 87-88 w podręczniku (jednocześnie należy podać kontakt e-mail do rodzica w celu wyrażenia zgody na dołączenie do społeczności Scratch)
  3. Po założeniu konta spróbuj wykonać projekt i udostępnić go innym zgodnie ze stronami 89-90
  4. Jeśli chcesz możesz wczytać swój projekt z dysku (jeden z utworzonych wcześniej w ramach zajęć) s. 88
  5. Zgodnie z zasadami konta założonego na scratch.mit.edu każdy udostępniony projekt można modyfikować, zmienić według swojego pomysłu. Spróbuj zastosować sposób ze stron 90-92.
  6. Czy wszystko się udało? Jeśli masz kłopoty z obsługą konta możesz do mnie napisać clxclx@poczta.onet.pl 


Zaczynam uzupełniać zakładkę z kartkami wielkanocnymi utworzonymi przez obie klasy, zachęcam do obejrzenia.

Temat: Koduj z nami! (nauka zdalna)

Data: 30 marca 2020r. 

  1. Zachęcam do korzystania ze strony Ministerstwa Cyfryzacji https://koduj.gov.pl  stanowi ona przygotowanie do zajęć z programowania. Zawiera podział na strefę rodzica, nauczyciela, dziecka.
  2. Powtórz zajęcia z programowania poprzez zabawę na stronie https://koduj.gov.pl//minecraft 
  3. Należy wybrać "ZAGRAJ", następnie np. Minecraft: Podróż Bohatera Podróż przez Minecraft z kodem lub inną grę. Zadanie do wykonania do 3 kwietnia 2020r.
  4. Po stworzeniu wszystkich kodów JavaScript na każdym poziomie istnieje możliwość wydruku dyplomu (proszę o przyniesienie ich po powrocie do szkoły - chętni).
  5. Miłej zabawy:)

Temat: Kartka wielkanocna - utrwalenie wiadomości w Scratch. (nauka zdalna)

Data: 23 marca 2020r.

  1. Wykonaj kartkę świąteczną z okazji zbliżających się Świąt Wielkanocnych w Scratch.
  2. Skorzystaj ze skryptów i instrukcji umieszczonych na stronie http://scratch-krok-po-kroku.blogspot.com/2016/12/2-kartka-swiateczna-animowana.html oraz http://scratch-krok-po-kroku.blogspot.com/2016/11/kartka-swiateczna-animowana.html 
  3. Pomocna okaże się instrukcja zawarta na stronach 
  4. Podobne zadanie 
  5. UWAGA - Podane strony dotyczą kartki bożonarodzeniowej, proszę zaprojektować kartkę wielkanocną.
  6. Plik wyślij pod adres clxclx@poczta.onet.pl do 1 kwietnia 2020r.
  7. Mile widziane nietypowe rozwiązania! Dobrej zabawy...


Dla chętnych: Proszę o wysłanie gry "Kulkoklikacz" do dnia 27 marca 2020r. na podstawie poprzedniej lekcji.

Temat: Do biegu, gotowi, start! Komunikaty w programie Scratch. (nauka zdalna) s. 64 - 71

Data: 16 marca 2020r

  1. Pobierz darmowy program Scratch Desktop ze strony https://scratch.mit.edu/download
  2. Wykonaj grę, polegającą na klikaniu w żółtą kulkę pojawiającą się w różnych miejscach sceny. Zgodnie z instrukcją s. 64-71 w podręczniku (oraz wskazówkami od nauczyciela, które podawano na poprzedniej lekcji).
  3. Plik wyślij pod adres clxclx@poczta.onet.pl do 20 marca 2020r.
I BUILT MY SITE FOR FREE USING