Klasa III
Temat: Przed nami nowe lądy - powtórzenie wiadomości z klasy III. (nauka zdalna)
Data: 15 i 22 czerwca 2020r.
Na dzisiejszych zajęciach będziesz rozwiązywać interaktywny quiz – wykonasz zadania z gry umieszczonej na płycie w temacie 18 "Wyścig rowerowy" (lub użyj aplikacji pobranej ze strony nowej ery - informacja niżej w temacie z 11 maja 2020r.)
"Wyścig rowerowy" jest to gra, w której gracz, sterując postacią, stara się dojechać do mety na jak najlepszym miejscu. Po drodze zbiera gwiazdki z pytaniami i odpowiada na ukryte pod nimi pytania dotyczące tematów z klasy trzeciej – za każdą poprawną odpowiedź gracz zdobywa dodatkową energię.
Gratuluję pozytywnego zakończenia roku i zapraszam do przygody w czwartej klasie.
Temat: Rudzielec - uzupełniamy tabelę w edytorze tekstu. (nauka zdalna)
Data: 8 czerwca 2020r.
Do zadań wykorzystałam podręcznik "Elementarz odkrywców. Informatyka. Klasa 3" s. 18-19.
- Proszę o uruchomienie tematu 8 w aplikacji pobranej ze strony nowaera.pl
- Obejrzyj zamieszczony tam film tam zamieszczony, pokazujący historię Oli, która czekała na niespodziankę.
- Przeczytaj poniższy tekst, zwróć w nim uwagę na czasowniki (odpowiada na pytania: co robi? co się z nim dzieje?), które związane są z konkretną godziną.
- Policz występujące w tekście czasowniki.
- Uruchom program Informatyka klasa 3, temat 8.
- Wykonaj ćwiczenie "Plan dnia". Na podstawie tekstu historii o Oli, wpisz do tabeli liczby porządkowe (w kolejności 1, 2, 3 itd.), czasowniki oraz godziny, w których zostały wykonane dane czynności.
1 czerwca - Dzień Dziecka
Wszystkiego najlepszego z okazji Dnia Dziecka, tego dnia nie będziemy mieć zadań do wykonania.
Temat: Mój komiks w programie multimedialnym. (nauka zdalna)
Data: 25 maja 2020r.
Zgodnie z informacją podawaną wcześniej, istnieje możliwość pobrania zawartości płyty dołączonej do podręcznika z informatyki https://www.nowaera.pl/naukazdalna/edukacjawczesnoszkolna#tekst-i-grafika-pobierz-materialy-multimedialne (po rejestracji konta).
Podręczniki i płyty uczniów zostały w szkole, dlatego poproszę o pobranie odpowiedniej aplikacji.
- Proszę o uruchomienie tematu 4 - "Dyplomowani - przygotowujemy dyplom".
- Na pierwszym ekranie należy wybrać ilość pól komiksu.
- Po wybraniu swojego wzoru, przystępujemy do wklejenia tła.
- Wybieramy postać.
- Typ dymku, w którym po wstawieniu można wpisać swoje zdania, słowa itp.
- Efekt końcowy 1 sceny.
- Po wykonaniu wszystkich scen zgodnie z wybranym szablonem, kliknij Zapisz.
- Swój komiks znajdziesz w folderze Obrazy - Informatyka klasa 3.
Temat: Wirtualne wycieczki. (nauka zdalna)
Data: 15 maja 2020r.
Nawet nie wychodząc z domu, można zwiedzać i podziwiać najpiękniejsze atrakcje turystyczne świata. Zebraliśmy dla Was listę 60 najciekawszych i najpopularniejszych budowli, które można zwiedzać wirtualnie. Zapraszamy do wirtualnych podróży!
Wybierz 5 miejsc, które "zwiedzisz" bez biletów i opuszczania swojego domu. Miłej wycieczki:)
Temat: Nie daj się złapać! - bezpieczny internet. (nauka zdalna)
Data: 11 maja 2020r.
- Obejrzyj filmy:
- Porozmawiaj z rodzicami na temat obejrzanych filmów. Powiedz im, co ostatnio zaniepokoiło Cię w internecie. Czy wydarzyła się sytuacja, którą obejrzałeś na filmach?
- Odpowiedz na pytania zawarte na stronie https://sieciaki.pl/quizy
- Powodzenia!
Dla chętnych: Polecam darmowe bajki - audiobooki https://kubus.pl/audiobooki/#wybierz-audiobook w tym bajkę "Kornelia poznaje system" https://kubus.pl/storytel/kornelia-poznaje-system/
Zachęcam do pobrania i instalacji materiałów multimedialnych Nowej Ery
- Materiały przeznaczone są dla uczniów.
- Można z nich korzystać bezpłatnie do końca roku szkolnego 2019/2020.
- Aby skorzystać z proponowanych aplikacji, wystarczy zarejestrować się za pomocą Konta Moja Nowa Era. Rejestracji może dokonać nauczyciel lub rodzic (w imieniu ucznia).
- Aplikacje zostały przygotowane na komputery z systemem Windows 7/8.x/10.
Wśród dostępnych jest również - Informatyka klasa 3 (są to treści z płyty dołączonej do książki)
Temat: Matematyczne zoo - zabawy w internecie. (nauka zdalna)
Data: 4 maja 2020r.
Dzisiaj wykonasz zadania w internecie na stronie www.matzzo.pl
Uczniom klasy trzeciej przygotowano następujące zagadnienia:
- kalendarz i czas,
- dodawanie i odejmowanie,
- mnożenie i dzielenie,
- kolejność wykonywania działań,
- liczby,
- figury,
- plany, jednostki, miary,
- testy 3 - klasisty.
Przykładowe zadanie
Czy zdobędziesz wszystkie ananasy?
Miłego zwiedzania matzzo.
Temat: Wyszukujemy informacje w internecie. (nauka zdalna)
Data: 27 kwietnia 2020r.
Zadanie: Stworzysz dokument Word z obrazkami wyszukanymi w internecie na temat wiosennych kwiatów.
- Uruchom przeglądarkę internetową.
- W wyszukiwarce np. google.pl wpisz hasło "wiosenne kwiaty".
- Na dowolnej znalezionej stronie znajdź informację o 5 kwiatach, które pojawiają się z nadejściem wiosy.
- W dokumencie Word napisz na samej górze tytuł "Wiosenne kwiaty" (zmień kolor czcionki i jej wielkość).
- Poniżej wpisz nazwy 5 znalezionych kwiatów.
- Następnie korzystając z wyszukiwarki w internecie odszukaj odpowiednie zdjęcie do każdego kwiatka (korzystaj z grafiki)
- Każde zdjęcie wklejaj pod odpowiednią nazwą w dokumencie.
Przykład:
Zapisz swoją pracę na komputerze. Jeśli nie potrafisz poproś rodzica o pomoc. Nie musisz wysyłać do mnie tej pracy.
Temat: Koduj z nami! (nauka zdalna)
Data: 20 kwietnia 2020r.
- Zachęcam do korzystania ze strony Ministerstwa Cyfryzacji https://koduj.gov.pl stanowi ona przygotowanie do zajęć z programowania. Zawiera podział na strefę rodzica, nauczyciela, dziecka.
- Powtórz zajęcia z programowania poprzez zabawę na stronie https://koduj.gov.pl//minecraft
- Należy wybrać "ZAGRAJ", następnie np. Minecraft: Podróż Bohatera. Podróż przez Minecraft z kodem. Zadanie do wykonania do 25 kwietnia 2020r.
- Po stworzeniu kodów JavaScript na każdym poziomie istnieje możliwość wydruku dyplomu (proszę o przyniesienie ich po powrocie do szkoły - chętni). Nie musisz wszystkiego wykonać. Sprawdź, ile poziomów będziesz w stanie przejść.
Mój dyplom wygląda tak
Temat: W akwarium - budujemy skrypty w programie Scratch. (nauka zdalna) - trzecia godzina lekcyjna
Data: 6 kwietnia 2020r.
Dzisiaj dodamy skrypty, dzięki którym nasze ryby w akwarium będą pływały za kursorem myszki (będziemy karmić je w ten sposób).
- otwórz swoją pracę z poprzedniego tygodnia (poproś rodzica o pomoc) - w tym celu wybierz z menu "Plik" - "Wczytaj ze swojego komputera"-wskaż miejsce zapisania akwarium z lekcji 23 marca 2020r.
- do każdej z ryb (ryba 1 - pomarańczowa i ryba 2 - niebieska) dodajemy jeszcze taki blok poleceń
po wklejeniu skrypty ryby 1 powinny wyglądać następująco
po wklejeniu skrypty ryby 2 powinny wyglądać następująco
Wypróbuj grę - sprawdź instrukcję uruchomienia z poprzedniej lekcji.
Tym razem masz 3 klawisze:
- B klonowanie ryby pomarańczowej,
- N klonowanie ryby niebieskiej,
- C ryby przypływają do kursora myszki.
Zapisz swoją grę zgodnie z poleceniem z poprzedniej lekcji. Nadaj nową nazwę "akwarium".
Nie wysyłaj do mnie swoich plików.
Temat: W akwarium - budujemy skrypty w programie Scratch. (nauka zdalna) - druga godzina lekcyjna
Data: 30 marca 2020r.
- otwórz swoją pracę z poprzedniego tygodnia (poproś rodzica o pomoc) - w tym celu wybierz z menu "Plik" - "Wczytaj ze swojego komputera"-wskaż miejsce zapisania akwarium z lekcji 23 marca 2020r.
- dla ułatwienia pracy będę nazywała rybę pomarańczową Rybą 1, rybę niebieską Rybą 2
Instrukcje do ryby 1 (proszę wybrać ją w programie, musi być zaznaczona):
- wstawimy kolejny skrypt, który będzie powodował kopiowanie - klonowanie ryby po naciśnięciu klawisza B na klawiaturze
- ostatecznie do ryby 1 mamy taki skrypt
- następnie włącz zieloną flagę, uruchom program, sprawdź czy wybranie klawisza B na klawiaturze spowoduje skopiowanie pomarańczowej ryby. Gdy chcesz zakończyć działanie programu wybierz czerwoną kropkę ("Zatrzymaj")!
- Zauważyłeś /-aś, że rybki, które pojawiły się na ekranie nie pływają?
- Wykonamy skrypt, powodujący ruch nowych ryb. Wstaw drugi skrypt do ryby 1.
- Wyrażenie, które wkleimy spowoduje, że nowa ryba będzie obracała się w różnym kierunku.
- Ryba 1 powinna mieć takie dwa skrypty (sprawdź czy masz tak samo):
- Wypróbuj teraz działanie programu. Powiększ okno i włącz flagę. Naciskaj klawisz B z klawiatury. Teraz nowe ryby pływają swobodnie po ekranie. Gdy chcesz zakończyć działanie programu wybierz czerwoną kropkę ("Zatrzymaj")!
Zwróć uwagę:
- W dalszym ciągu ryba 2 (niebieska) jest tylko 1.
- Jeśli chcesz, żeby również się kopiowała musisz dodać do niej podobne skrypty jak do ryby 1. Tylko tym razem posłużysz się klawiszem N z klawiatury.
Instrukcje do ryby 2 (proszę wybrać ją w programie, musi być zaznaczona):
skrypty są takie same jak u ryby 1, poza klawiszem kopiowania.
Gratuluję jeśli dotarłeś/-aś do końca instrukcji:)
To teraz czas na wypróbowanie Twojego programu. Powiększ okno programu na cały ekran. Włącz zieloną flagę. Klikaj klawisz z klawiatury N oraz B. Ryby powinny się pojawiać (zarówno pomarańczowe jak i niebieskie). Gdy chcesz zakończyć działanie programu wybierz czerwoną kropkę ("Zatrzymaj")!
Poproś kogoś z rodziny o wypróbowanie Twojego programu (klawisz B - kopiuje rybę pomarańczową, klawisz N - kopiuje rybę niebieską).
WAŻNE - ZAPISZ PRACĘ ZGODNIE Z INSTRUKCJĄ Z POPRZEDNIEJ LEKCJI. (Nadaj nazwę - kopiowanie ryb)
Nie wysyłaj tej pracy do mnie. Zachowaj ją do następnej lekcji, gdy będziemy karmić ryby
Oto efekt działania programu (moje ryby 1 i 2) - możesz zagrać online
Załączniki: Ta sama instrukcja wykonania zadania w wersji Word (.doc) dostępna do obejrzenia lub pobrania
https://drive.google.com/open?id=1W_-IIgdu91f0XE3ZiAUa9ZHKIDkoB1Gx
Temat: W akwarium - budujemy skrypty w programie Scratch. (nauka zdalna)
Data: 23.03.2020r.
- Znasz już program Scratch. Dzisiaj wykorzystasz go do założenia akwarium. Będą w nim pływać małe rybki. Na kolejnej lekcji będziemy je klonować naciskając klawisz b na klawiaturze oraz karmić przy wybraniu klawisza c.
- Potrzebujesz programu Scratch Desktop lub wersji na starsze komputery 2.0. Proszę rodziców o zainstalowanie darmowego programu ze strony https://scratch.mit.edu/download
- Przed rozpoczęciem pracy zagraj w zakończoną grę "Akwarium" na stronie https://scratch.mit.edu/projects/342940881/ Niedługo sam/-a będziesz potrafił/-a wykonać identyczną. Jest to gra stworzona przez Mateusza Samojluka z klasy V.
- Otwórz program i usuń kota klikając ikonę w prawym górnym rogu miniatury, a z biblioteki dodaj rybkę.
- Rybka jest za duża, dlatego trzeba ją zmniejszyć. Zmień rozmiar 100 na mniejszy np. 50. Sprawdź czy rybka nie jest dalej za duża lub za mała.
- Ustaw tło swojego akwarium.
- Teraz nauczymy ją pływać.
- Żeby rybki prawidłowo pływały, a nie do góry brzuchami wstaw blok "ustaw styl obroty na lewo-prawo" w grupie Ruch.
- Wstaw skrypt:
- Teraz zdubluj rybkę.
- Do drugiej ryby wybieramy te same bloki skryptów co do pierwszej ryby. Dodajemy tylko nowy blok Zmień kostium na ...wybieramy fish-b
- Zapisz swoją pracę, na kolejnej lekcji będziemy ją modyfikować. Poproś rodziców o pomoc jeśli nie potrafisz tego zrobić samodzielnie.
UWAGA! Nie wysyłamy niczego do mnie na e-mail
Załączniki do lekcji: https://drive.google.com/open?id=1lW__PHLoHFbx4-_LB5VO5-GbZYQeebNP (instrukcja do lekcji)
Temat: Praca z programem Power Point - przypomnienie narzędzi programu (wstawianie, animacje, przejścia, pokaz slajdów). Nauka zdalna.
Data: 16.03.2020r.
- Wykonaj prezentację multimedialną na temat "Moje hobby", wykorzystując zdjęcia oraz sformatowany tekst.
- Wykorzystaj zdobytą na lekcji wiedzę odnośnie tworzenia prezentacji.
- Proszę, aby rodzice sprawdzili poprawność wykonania zadania. Pracę proszę wysłać pod adres clxclx@poczta.onet.pl
- Pomocna przy pracy z Power Point może się okazać strona https://epodreczniki.pl/a/wstep/DBHcFobIq oraz jej kolejne podstrony.
Jeśli ktoś nie posiada programu Power Point, chcę poinformować, że można zastosować darmową wersję poprzez konto gmail.com
Konfiguracja i zakładanie konta - informacje https://5e7512b86d29d.site123.me/jak-za%C5%82o%C5%BCy%C4%87-e-mail
Polecam film dotyczący animacji w prezentacji:
Jak zrobić prezentację w google (konto gmail.com):
