Klasa IV

Temat: Trenuj z Robikiem - powtórzenie wiadomości z klasy IV. (nauka zdalna)

Data: 24 czerwca 2020r.

Temat: Wirtualna wycieczka po zabytkach. (nauka zdalna)

Data: 10 czerwca 2020r.

Nawet nie wychodząc z domu, można zwiedzać i podziwiać najpiękniejsze atrakcje turystyczne świata. Zebraliśmy dla Was listę 60 najciekawszych i najpopularniejszych budowli, które można zwiedzać wirtualnie. Zapraszamy do wirtualnych podróży!

https://www.budowle.pl/tekst/60-budowli-ktore-mozesz-odwiedzic-wirtualnie-bez-wychodzenia-z-domu/546?fbclid=IwAR2tA9Ll7sieZmwL663nI1FMyHwRXV_eQ8jW-YdOLNQ5dgP_JtWq1QWrNWo  

Wybierz 5 miejsc, które "zwiedzisz" bez biletów i opuszczania swojego domu. Miłej wycieczki:)

Temat: Nasze pasje. Tworzenie albumu. (nauka zdalna) - zadanie na dwie godziny lekcyjne

Data: 27 maja i 3 czerwca 2020r.

Zadanie do wykonania: Wykonaj album w programie MSWord, w którym opiszesz swoje zainteresowania.

Wykonanie:

• pierwsza strona powinna zawierać tytuł "Moje pasje" oraz Twoje imię i nazwisko - jako autora.
• pozostałe karty mają przedstawiać Twoje zainteresowania. UWAGA: 1 strona - 1 hobby. 
• opisz czym się interesujesz, poszukaj informacji w różnych źródłach. 
• możesz zamieścić ważne wydarzenia lub rekordy związane ze swoją pasją.
• wstaw zdjęcia ilustrujące swoje zainteresowania.
• dodaj pomysły na ozdobienie swojego albumu.

Pamiętaj 1 strona to 1 pasja. 

Chętni mogą wysłać swoją pracę na adres clxclx@poczta.onet.pl do dnia 5 czerwca 2020r.

Zakładanie konta e-mail - instrukcja tutaj >>>

Temat: Listy wypunktowane - regulamin wycieczki. (nauka zdalna)

Data: 20 maja 2020r.

W edytorze tekstowym można utworzyć listę wypunktowaną lub automatycznie numerowaną. Istnieje możliwość zmiany wyglądu takiej listy (czy mają być użyte liczby czy litery, od jakiej liczby lub litery zacząć itp.).

Listy wypunktowane (listy punktów) składają się z pewnej liczby akapitów, które poprzedzone są symbolem wypunktowania, czyli punktorem.

Poniżej przedstawiona jest przykładowa lista punktowana (jest to fragment regulaminu szkolnej wycieczki autokarowej):

Listę wypunktowaną można tworzyć na bieżąco, w trakcie pisania tekstu. Przed rozpoczęciem wpisywania pierwszego punktu można włączyć wypunktowanie, klikając w wybrany przycisk punktora znajdujący się na liście w grupie przycisków Akapit na karcie Narzędzia główne.

Po kliknięciu w wybrany punktor pojawi się znak wypunktowania. Przy włączonym wypunktowaniu wciśnięcie klawisza Enter powoduje dodanie nowego punktu na liście.

Można wybrać jeden z kilku standardowych punktorów, np.:

Wypunktowanie można również usunąć, klikając ponownie w przycisk wypunktowania na wstążce.

Definiowanie nowego punktora:
W celu zdefiniowania nowego punktora należy kliknąć Punktory >> Zdefiniuj nowy punktor.

Punktorem może być: 

• wybrany symbol (można go wybrać w oknie dialogowym po kliknięciu w przycisk Symbol),
• znak z pewnego zestawu czcionek (w oknie dialogowym można będzie wybrać czcionkę, w jakiej ma być wyświetlany aktualny symbol). 
• obrazek (przycisk Obraz). 

W edytorze np. Microsoft Office Word 2007 jest dostępna cała lista takich punktorów. Punktor obrazkowy może być również pobrany z Twojego komputera - plik z grafiką (po kliknięciu przycisku Importuj w poniższym oknie dialogowym).

Zadanie do wykonania:

Pobierz plik regulamin.doc Wykonaj w nim edycję tekstu zgodnie z instrukcją. 

W pliku znajduje się tekst wzorcowy (strona 1). Pod nim jest taki sam tekst, ale nie sformatowany w listę punktowaną (strona 2). Należy ten tekst sformatować zgodnie ze wzorcem.

Wzór wykonanego zadania - strona 1	Tekst, który należy poprawić - strona 2

Plik regulamin.doc z poprawionym tekstem wyślij na adres clxclx@poczta.onet.pl do dnia 25 maja 2020r.

źródło zadania: https://open.uj.edu.pl/

Temat: Nie daj się złapać! - bezpieczny internet. (nauka zdalna)

Data: 13 maja 2020r.

Dzisiaj proponuję chwilę odpoczynku od programu Word. Obejrzyj filmy dotyczące bezpieczeństwa w internecie:

• Porozmawiaj z rodzicami na temat obejrzanych filmów. Powiedz im, co ostatnio zaniepokoiło Cię w internecie. Czy wydarzyła się sytuacja, którą obejrzałeś na filmach?
  
• Odpowiedz na pytania zawarte na stronie https://sieciaki.pl/quizy
• Powodzenia!

Temat: Kolejno odlicz! Style i numerowanie. - dwie godziny lekcyjne  s. 112-117 (nauka zdalna)  

Data: 29 kwietnia i 6 maja 2020r. 

Zadanie do wykonania:

Sporządź listę miast, które były stolicą Polski. Przy każdym z nich umieścisz w punktach listę najciekawszych miejsc, które warto zwiedzić w tej miejscowości.

1. Na środku kartki wpisz tytuł "Stolice Polski", użyj dostępnego stylu lub stwórz własny - podręcznik strona 112-113
2. Pod spodem użyj listy numerowanej i wpisz nazwy stolic - podręcznik strona 114
3. W formie podpunktów wpisz przy każdej miejscowości po 3 przykłady najciekawszych miejsc w mieście - podręcznik strona 115.
4. Możesz stworzyć własne sposoby punktowania - Definiuj nową listę wielopoziomową - podręcznik strona 116
5. Dodaj zdjęcia przedstawiające opisywane zabytki - posłuż się grafiką z internetu (pamiętaj na końcu swojego dokumentu zapisz strony, z których skopiowałeś zdjęcia).
6. Zapisz pracę pod nazwą lista_stolic_SwojeImię
7. W zadaniu najistotniejsze jest prawidłowe użycie narzędzi numerowania, proszę nie wpisywać samodzielnie kolejnych punktów, powinny pojawiać się automatycznie.

Przykładowe wykonanie (uwaga - nie zawiera nazw zabytków):

Plik wyślij pod adres clxclx@poczta.onet.pl do dnia 8 maja 2020r 

Proszę wysłać plik Worda nie zdjęcia.

Możesz skorzystać z darmowej wersji programu Word na koncie gmail.com

Temat: Zapraszamy na przyjęcie. O formatowaniu tekstu. - dwie godziny lekcyjne s. 107-111 (nauka zdalna) 

Data: 15 i 22 kwietnia 2020r.

Sporządzisz jadłospis na przyjęcie z okazji Twoich urodzin w programie MS Word.

Polecenia:

1. umieść ozdobny napis na środku kartki z informacją o Twoich urodzinach (podręcznik strona 107)
2. zamieść zaproszenie na uroczyste przyjęcie z okazji Twoich urodzin (dodaj odpowiednie elementy zaproszenia: data, miejsce, godzina spotkania)
3. wykonaj jadłospis na dwóch stronach Worda:
   • na pierwszej zapiszesz zaproszenie na urodziny, 
   • na drugiej menu - jadłospis: przekąski, zupy, dania główne, surówki, desery
4. przygotuj minimum po dwie propozycje przekąsek, zup, dań głównych. surówek i deserów
5. menu ustaw na środku kartki (podręcznik strona 107-108, 110)
6. kategorie potraw wyróżnij pogrubieniem i kolorem
7. nazwy dań wyróżnij innym kolorem (podręcznik strona 110)
8. wstaw do swojego menu odpowiednie grafiki/zdjęcia (dotyczące serwowanych potraw lub tematyczne - urodzinowe) <- UWAGA TEGO POLECENIA NIE ZNAJDZIECIE W PODRĘCZNIKU!

Przykładowe menu restauracji możesz znaleźć w internecie - poszukaj w grafikach.

Tak przygotowany jadłospis zapisz pod nazwą urodziny_TwojeImię na dysk np. urodziny_Aneta. Wyślij je na adres clxclx@poczta.onet.pl do dnia 24 kwietnia 2020r. Ważne - wiadomości podpisuj imieniem i nazwiskiem oraz informacją o klasie. Sprawdź czy wiadomość została wysłana - folder "Wysłane" w poczcie elektronicznej. Oceniane będzie wykonanie wszystkich poleceń od 1 do 8. 

Temat: Idziemy do kina. Jak poprawnie przygotować notatkę o filmie? s. 100-106 (nauka zdalna) 

Data: 8 kwietnia 2020r.

1. Poznaj główne narzędzia edytora tekstu s.100-102
2. Zasady sporządzania notatki o filmie s. 102-103
3. Reguły pisania w edytorze tekstu s. 104-106

Wykonaj notatkę o ulubionym filmie:

• nadaj tytuł - pogrub czcionkę, powiększ rozmiar, wybierz kolor, umieść go na środku kartki
• podziel treść notatki na akapity (uwaga akapit powstaje po naciśnięciu klawisza ENTER, a następnie klawiszaTab), opisz w nich co jest tematem filmu, dlaczego warto go obejrzeć, możesz wymienić aktorów i ich role itp.
• na końcu zapisz tytuł filmu, reżysera, miejsce powstania, rok, długość trwania.

Na przykład (s.103 z podręcznika):

• Zapisz swoją notatkę na komputerze pod nazwą "Notatka". Nie wysyłaj do mnie tego pliku.

Temat: Na skróty. O skrótach klawiszowych w programie MS Word  s.98 - 99 (nauka zdalna) 

Data: 1 kwietnia 2020r.

Zaczynamy kolejny dział  V "Klawiatura zamiast pióra"

Będziemy używać programu  z pakietu Office - Word 

Cel zajęć: Poznanie skrótów klawiszowych w MS Word.

Najważniejsze skróty klawiszowe ze strony 98 (podręcznik)

Wykonaj zadanie z użyciem klawiatury! s. 99

Poćwicz inne skróty klawiszowe na tym tekście. 

Jeśli nie masz programu Word w swoim komputerze możesz użyć wersji online, dostępnej po zarejestrowaniu konta na google (gmail.com). Poproś rodzica o założenie, jeżeli jest taka konieczność.

UWAGA! Nie wysyłaj do mnie wiadomości z wykonanym zadaniem.

Temat: Urodzinowa niespodzianka - Scratch. (nauka zdalna)

Data: 25.03.2020r.

Utworzysz historyjkę z obrazkami.

Wersja Justyny Wyszyńskiej wygląda tak (włącz zieloną flagę i poczekaj)

Instrukcja wykonania:

1. Zmień tło na pokój z balonami. 
2. Do tła dorysuj stolik.
3. Usuń duszka kota. Wstaw dziewczynkę Abby i tort z zapalonymi świeczkami.
4. Wstaw skrypty do dziewczynki: 
5. Wstaw skrypty do tortu: 
6. Teraz przyszedł czas na uruchomienie programu. Czy udało się zdmuchnąć świeczki?
7. Zapisz program na swoim komputerze pod nazwą "Urodziny".

Nie wysyłaj do mnie tego pliku na e-mail.

Temat: Koduj z nami!  (nauka zdalna) 

Data: 18.03.2020r. 

1. Zachęcam do korzystania ze strony Ministerstwa Cyfryzacji https://koduj.gov.pl  stanowi ona przygotowanie do zajęć z programowania. Zawiera podział na strefę rodzica, nauczyciela, dziecka.
2. Powtórz zajęcia z programowania poprzez zabawę na stronie https://koduj.gov.pl//minecraft 
3. Należy wybrać "ZAGRAJ", następnie np. Minecraft: Podróż Bohatera. Podróż przez Minecraft z kodem. Zadanie do wykonania do 20 marca 2020r.
4. Po stworzeniu wszystkich kodów JavaScript na każdym poziomie istnieje możliwość wydruku dyplomu (proszę o przyniesienie ich po powrocie do szkoły - chętni).